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UnTER rechazó la “transformación” de la escuela secundaria y anunció medidas para el 2 y 3 de marzo

Este miércoles 25 de febrero se realizó en la Seccional de Valle Medio un Encuentro Provincial de Nivel Secundario con la participación de las 18 seccionales de UnTER, junto a docentes y estudiantes, donde se resolvió rechazar de manera “categórica y unánime” el intento de imponer una “transformación” de la escuela secundaria impulsada por el Gobierno Nacional con aval de la Provincia. El gremio denunció que se trata de una reforma “inconsulta, arbitraria y autoritaria” y anunció jornadas de defensa de la educación pública para los días 2 y 3 de marzo.

Según expresaron desde la conducción sindical, la iniciativa oficial avanza “sin debate, sin participación y contra los derechos de lxs estudiantes y de lxs trabajadorxs de la Educación”. En ese marco, cuestionaron la exclusión del sindicato de los ámbitos de discusión y advirtieron sobre lo que consideran un “desprecio por la voz de quienes sostenemos la escuela pública todos los días”.

Durante el encuentro, que reunió a representantes de toda la provincia, se debatieron los alcances de la propuesta de reforma y sus posibles impactos en las condiciones laborales y pedagógicas del nivel secundario. Desde UnTER señalaron que cualquier modificación estructural del sistema educativo debe construirse con la comunidad educativa y no definirse de manera unilateral.

“Las reformas educativas no se decretan ni se imponen. Se construyen con la comunidad educativa, con las y los docentes, con estudiantes y familias”, remarcaron. En ese sentido, advirtieron que “cualquier intento de ajuste encubierto encontrará a la docencia organizada en las escuelas y en las calles”.

Como resultado del encuentro, el gremio ratificó una definición colectiva de rechazo y convocó a movilizarse los días 2 y 3 de marzo “para defender cada puesto de trabajo, a nuestros estudiantes y la educación pública”, en lo que anticipa un nuevo foco de conflicto en el inicio del ciclo lectivo.

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